全国点赞的“德清模式”，为中国校车发展指明方向

十年间，中国校车专业化运营水平不断上升，不过区域间发展状况仍然差异较大，较多区域仍存在刚性需求和现实运行之间的巨大缺口，亟需得到地方政府的重视。